潘
在华中西路与湖心南路交叉路口，等待绿灯通行的行人也遇到了这样的问题，大家不约而同的聚集在机动车道与非机动车道的隔离栏附近等候红绿灯。行人越聚越多，一辆右转弯的大巴车按着喇叭，缓缓地擦过一位路人，十分危险。一位大叔却一脸淡定，每天都这样，大家都是在这等的，也没出什么事。
是如此境况收场。
新课改背景下，高中化学教学课堂逐渐采用新型的教学模式，教师教学过程中重视学生主体地位，并采取多种教学方式以提升学生的学习兴趣、提高学生的综合素质，进而实现教学质量的综合提升。高中教学除教授新课外，还需要对已学知识予以巩固，但受到传统教学思维的影响，多数高中化学教师忽略对已学知识的教学，进而影响教学的实际效果。由此，本研究以高三学生为例对高中化学教学复习课堂教学策略进行分析。