摘要： 运动，有这么一个站，说一件事，如果能连续坚持运动，那么就能成功。列过很多目标，发现要坚持运动真的是很难!不过，这次，终于坚持了运动，哈哈，成功了：让天天不再吃手指。 运动，有这么一个站，说一件事，如果能连续坚持运动，那么就能成功。列过很多目标，发现要坚持运动真的是很难!不过，这次，终于坚持了运动，哈哈，成功了：让天天不再吃手指。说来惭愧，天天吃手指完全是我宠出来的：当天天还是个小BB时，每次给天天冲凉，天天就把大拇指放嘴里，有滋有味的吮着。我呀，看着觉得真是好笑，拔拔，天天又放进去，有时候还吃着自己的大脚指，赶紧拿着相机给天天照像留念。结果，唉，四岁了，还在吃手指，想想拿我小时候也吃手指来安慰自己是不行了，一定要采取措施。记得妈妈曾经告诉我，小时候见我吃手指太厉害了，以至于那个手指整整小了一圈，妈妈拿了一个小木棍绑在我的手上，让我每天啃小木棍!可是天天上幼儿园，没有可能给天天绑个小木棍呀!办法总是会想出来的!用A4纸打印了几张卡通图案，星期天晚上，拿了一张，和天天一块儿做功课。今天的功课就是在图纸上画线，分为六天(星期一至星期六)，然后妈妈写标题今天吃了手指没有?天天很热心地画着线，嘱咐天天，明天早上一见到老师，就要把纸交给老师;下午回家时把纸拿回来，妈妈检查老师写的评语，看看中午有没有吃手指，如果没有吃，妈妈就会买奖品送给天天。第一天，老师写了吃手指，批评了天天;第二天，刚好我有时间，早上送天天，下午接天天，老师说今天没有吃手指，但是不肯睡觉!继续批评天天，不给天天买他想要的米老鼠糖;第三天，没有吃手指，买了一些东东给天天吃。。。。。。。每天晚上下班回来，天天给我开门，立马就问：今天吃了手指没有?天天把纸拿给我检查，没有吃，就奖东东给天天吃。第二周，星期一晚上，检查，又开始吃手指，侄女说老师批评天天，他就躲在桌子下面不出来，老师抓他，他就踢老师!气得我不得了，叫天天把纸拿给我检查，小东东不知道危险，还笑嘻嘻地拿给我。我坐在沙发上，把天天抱起来，反过来放在大腿上，说你不听老师的话，妈妈要打PP，今天打十下。天天大哭，说妈妈，我再也不吃手指了，不要打我呀!快点数，十下。我命令天天。啪一，妈妈啪二，妈妈。。。。。记住啦，下次再吃，妈妈就打二十下。第二天又下班，天天打开门，问他吃了手指没有，小东东笑着说，妈妈，我吃了手指。跑过来抱着我的大腿，妈妈，今天打我二十下吧!真是又气又好笑。弄得晚上做了个恶梦，梦见天天的小PP全部是我的红红手指印!第三周，每天下班，自觉把纸拿给我检查，如果吃了手指，也乖乖地让我打PP。第四周，也就是这个星期，过了运动，每天下班回家，天天开门，大声对我说：妈妈，我没有吃手指。侄女也对我说：每天去接天天，天天的同学们都会抢着告诉，*元浩姐姐，他今天中午睡觉没有吃手指!看看，坚持运动，真的可以成功!不过，忘记说了，又一个新的毛病出来了，那就是为了监督天天晚上睡时不吃手指，每天晚上八点半，我就陪着天天一块儿睡。于是，现在天天每天晚上冲完凉都会说：妈妈，你要监督我睡觉哟，要不然我会吃手指的!让我八点半就上床睡觉，好象也睡得着，常常是天天还没睡着，我早就睡着，不过，到了半夜，怎么也睡不着了! 此外，人为什么要坚持运动，详情可阅读：人为什么要坚持运动