北京去哪家医院看白癜风北京去哪家医院看白癜风[3]陈慧雄.高校人事统计工作现状及改革思路探讨[J].中山大学论丛，2013，（6）：46-47
“师者，传道、授业、解惑也”，不论是“传道”、“授业”，还是“解惑”，都需要通过教学活动来得以实现，传统的做法是对教师的考核主要侧重于课堂理论教学。然而实训教学、实践能力、人才培养的规格与质量是否符合社会需求、是否反映教育教学的最终结果等重要内容，都不在监控评价范围内，评价考核的结果不能全面反映教师教育教学的水平和能力，无法让教师发现工作中存在的问题。
一个简单的情字，葬送了多少人的青春年华。
蔡锷说过：精诚所至，金石为开。迈克尔乔丹说过：我可以接受失败，但我不能接受放弃!约翰生说过：成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。所有这些名言警句，所有古今中外的事例都告诉了我们：坚持到底就是胜利。这是一个很简单的道理，却是一个难以付诸实践的道理。
[2]陈忠.企业管理创新之我见[J].引进与咨询，2006，11：47-48.
