为进一步加强教师队伍建设，发挥学校“师徒结对”示范引领作用，真正提升青年教师整体素质和专业技能，提高课堂教学效率。3月22日—30日，王快学区各中小学利用一周时间，举行了校级青年教师过关课比赛。
后楼下小学
赛前，各位青年老师认真钻研教材，与自己的师傅、同组老师一起经历不断的磨课，努力打造
思维高速碰撞的数学课，老师们充分体现了“把课堂还给学生”的课堂教学理念，不怕错，大胆想，让思维的火花点亮孩子们的数学世界。
课后，学校同学科教师和帮扶老师都会认真评课，提出意见和建议，使青年教师们对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。教学本身是一门大学问，作为一名教师，不管从事哪门学科的教学，都必须精心研究这门学问，精益求精。教学是科学，也是艺术，祝愿各位青年教师在今后的教学中，有自己的特色和风格，用负责的态度和工作热情去探索，去创造，去研究，去实践。
河会小学
为了提高青年教师的教育教学水平，促进青年教师更好、更快地成长，充分发挥优秀教师的示范作用，弘扬“传、帮、带”精神，从而实现教师队伍水平的整体提升，河会小学利用一周时间举行了“教师帮扶之青年教师赛课活动”。
赛前，骨干教师对青年教师进行细致地帮扶指导。
语文组:宿继红(骨干教师)--孟娜(青年教师)语文组李卫红(骨干教师)--耿彩霞(青年教师)。荣玉芬(骨干教师)--赵斌(青年教师）赵云芳(骨干教师)--豆敬阳(青年教师)数学组王婉婉(骨干教师)--黄莹(青年教师)梁月(骨干教师)--袁梓童(青年教师）张岭(骨干教师)--李晓宇(青年教师)
孟娜汇报课《荷花》
王婉婉老师展示课《认识小数》
梁月老师展示课《2-6的乘法口诀》
黄莹老师汇报课《口算乘法》
李晓宇老师汇报课《找规律》
听课活动过后，组织帮扶教师进行评课。大家积极参加，踊跃发言，客观公正的发表了自己的见解，指出了这几节课的优点和需要改进之处。这几位授课老师，每人上课前准备充分，讲课认真，条理清楚，抓住了重点，突破了难点，学生收获很大，课堂效率高效。
北屋小学
为培养青年教师迅速发展，使他们尽快成为优秀教师和教学能手，充分发挥各学科骨干教师的帮扶作用，北屋小学开展青年教师过关听评课活动。
李红帅老师执教的《长方体和正方体的表面积》，教师教态亲切自然，学生课堂表现积极，师生配合默契。
这是赵珊珊老师执教的《除法的简便计算》，充分发挥小组合作探究的学习模式，让学生做课堂的主人。
马薇娜老师执教的《乘法分配律》，运用语文中把两个句子合并成一个句子引入课题，加强学科之间的联系。
学区教育教学主任豆华敏对赵珊珊老师和马薇娜老师分别从课堂设计、师生互动、生生互动、教学效果、课堂节奏等方面给予指导，给出相应的建议，使作课教师受益匪浅。
课后，为了进一步探讨教学方法，切实起到骨干教师的“帮扶”作用，讲课和听课老师共同进行了研讨交流，为青年教师促进教学相长。青年教师们纷纷表示一定继续奋力前行，不断提高自我！
优秀青年教师课堂风采展示
前楼下小学一年级数学黄悦授课《分类与整理》
王快小学六年级语文郭欣欣老师授课《那个星期天》
南市小学曲珍珠授课《陶罐和铁罐》
康庄铺小学张曼授课《骑鹅旅行记》
百泉小学三年级语文赵孟宇授课《荷花》
后楼下吴小丹执教《认识轴对称图形》；河会小学三年级语文宿继红执教《纸的发明》；孔桥小学郭静丽执教二年级语文《传统节日》
总之，本次师徒结对青年教师过关课活动为各学校青年教师搭建了一个相互切磋、相互开放、优势互补、共同发展的教研平台。“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，你我师徒结对，彼此携手共进。我相信此次师徒结对活动的开展，不仅能促进青年教师迅速成长，而且对促进王快学区教育教学整体水平起到了很好的推动作用。
来源：开发区王快学区
编辑：石猛豆华敏审核：杨军红
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